Järnvägsprojektet

Under 2024–2025 har arbetet med att skapa kvalifikationer för järnvägsyrken tagit stora kliv framåt. Målet har varit att bygga en modell som både branschen och utbildningssystemet kan använda – med tydliga nivåer och koppling till Gy25 och YH.

Aktiviteter som genomförts

Samrådsdagar och workshops: Bransch, utbildningsanordnare och Skolverket har mötts för att diskutera innehåll och nivåplaceringar. Yrkesroller som Tågmekaniker (nivå 4) och Tågtekniker (nivå 5) har varit i fokus.
Remissrundor: Förslag på kvalifikationer har skickats ut för granskning och justeringar. Diskussionerna har handlat om allt från nomenklatur till hur läranderesultat ska kopplas till arbetsuppgifter.
Pilotplanering: Förslag om att testa modellen inom yrkesskola och Komvux har väckts, med särskilt fokus på validering och komplettering.

Lärdomar hittills

Behov av samsyn: Det har varit en utmaning att få alla aktörer – bransch, skola och myndigheter – att enas om nivåer och innehåll.
Koppling till verkligheten: Arbetslivet trycker på att kvalifikationerna måste spegla faktiska arbetsuppgifter, inte bara teoretiska kunskaper.
Flexibilitet krävs: Diskussioner om att dela upp vissa ämnen i flera nivåer visar att modellen måste kunna anpassas.

Förväntat resultat

En färdig valideringsmodell med tydliga kvalifikationer för järnvägsyrken.
Möjlighet att använda modellen både för ny utbildning och för validering av yrkesverksamma.
Stärkt koppling mellan branschens kompetenskrav och formell utbildning.

Nästa steg

Slutföra nivåplaceringar och utbildningsplaner.
Starta pilotutbildningar och testa valideringsmodellen i praktiken.
Ta fram metodstöd för komplettering efter validering.